联合创始人、CEO
思特乐学习
构建和测试免费 AI 学习工具的主要平台，涵盖可视化解释、生成式练习和与课程标准对齐的内容。
- 志愿者
- 130+
- 课程
- 80+
- 用户
- 25,000+
- 构建免费的 AI 练习和可视化解释工具。
- 将图示、课程生成和可靠自动出题研究应用到实际系统中。
- 组织学生贡献者共同建设与课程标准对齐的学习内容。
汪蓄辉
Nicholas Wang
构建教育工具，并开展让学习更直观的 AI 研究。
我是贝赛思独立学校硅谷校区（BASIS Independent Silicon Valley）'27 的高中毕业班学生，也是思特乐（Stellar Learning）联合创始人，正在构建免费的学习工具、可视化解释和学生项目，让教育更容易获得。
组织
经历
这些组织聚焦教育产品、研究系统和学生项目，推动非营利教育影响。
主席
BISV Hacks
BISV Hacks 是贝赛思独立学校硅谷校区（BASIS Independent Silicon Valley）学生主导的黑客松，让湾区学生更容易迈出构建技术项目的第一步。
- 参与者
- 150+
- 筹款
- $3,000+
- 举办届数
- 2
- 计划于 2026 年 3 月 8 日在加州圣何塞举行。
- 邀请 Y Combinator 创始人和创业社区嘉宾进行分享。
- 为学生创作者设计包容、友好的第一场黑客松体验。
技术总监
Math For Real
Math For Real 是学生志愿者组织，帮助学生把数学看作直观、可讨论、并与真实世界相连的语言。
- 受教育学生
- 1,000+
- 服务国家
- 3
- 课程
- 45+
- 志愿者
- 40+
- 为公益推广和学习体验搭建技术基础设施。
- 帮助学生把课堂数学与真实世界推理联系起来。
- 采用讨论式课程，由理解学生困难的中学生志愿者带领。
研究
论文
许多论文与思特乐（Stellar Learning）中的实际系统相关，包括可视化解释、课程生成和可靠自动出题。
GraphGPT：面向直观、逻辑和视觉教育的自监督学习
提出 GraphGPT，把因果图与 GPT 式预测结合，用逻辑步骤和图示提升直观教育，并报告相较 ChatGPT 多选题准确率提高 25%。
重新思考视频生成：突破预训练模型的限制
研究如何结合现有扩散模型、视频外补全和帧插值，在无需昂贵重训练的情况下支持任意尺寸和更灵活的视频生成。
通过自动生成引人入胜的视觉解释增强教育
介绍诺娃（Stellar Nova），一个视觉优先的教育助手，通过互动解释和游戏化机制让复杂概念更直观、更有吸引力。
使用多智能体 LLM 扩展直观教育
介绍诺娃（Stellar Nova）背后的 CourseGen 多智能体框架，帮助课程开发者规模化创建直观在线课程。
利用互动式生成 AI 增强直观学习
展示在诺娃（Stellar Nova）中使用科学图表生成和 AI-人类协作课程框架，提升直观学习体验。
利用因果图引导链式思维推理的直观学习自动出题
通过因果图引导的链式思维和多智能体架构生成准确、符合课程要求的问题，质量最高提升 70%。
面向直观学习的无幻觉自动问答生成
把教育出题建模为降低幻觉风险的过程，通过分阶段智能体、验证和迭代优化，在评估中将幻觉减少超过 90%。
用户偏好对齐的自动出题
使用小规模偏好诊断数据、监督微调和 DPO，为自动出题建立轻量偏好对齐方法，输出最高提升 13%。
面向直观问答生成的无幻觉因果图引导 AI 框架
统一因果图推理与多智能体幻觉缓解框架，用于可信问答生成，显示 90% 幻觉减少和 70% 质量提升。
个人背景
背景
支撑教育科技工作的学术、技术和多语言背景。
技术栈
技能
用于构建学习平台、研究原型和网页产品的技术。
编程语言
- Python
- Java
- C++
- JavaScript
- TypeScript
网页开发
- Flask
- Svelte
- HTML
- CSS
- Tailwind CSS
AI 与数据
- OpenAI
- Hugging Face
- MongoDB
工具
- GitHub
- Docker
- Bash
- LaTeX
认可
认可
数学、AP 课程和钢琴演奏方面的认可。
4 次 AIME 资格
数学
AIME 是 AMC 系列竞赛的邀请赛阶段；AMC 10 至少前 2.5%、AMC 12 至少前 5% 的参赛者可获邀。3 次 AP 杰出学者奖（AP Scholar with Distinction）
大学先修课程（Advanced Placement）
要求所有 AP 考试平均分至少 3.5，并在至少五门 AP 考试中取得 3 分或以上。查尔斯顿夏季音乐比赛一等奖（Charleston Summer Music Competition）
钢琴
在按乐器、年龄组和录制演奏评审的国际音乐比赛中获得一等奖。American Protégé 国际浪漫主义音乐比赛二等奖（American Protégé International Competition of Romantic Music）
钢琴
在 American Protégé 浪漫主义音乐国际比赛中，按年龄组和视频演奏评审获得二等奖。学术背景
课程
覆盖 STEM、人文、语言、音乐和课程设计的进阶校内课程与外部学习。
9 年级
2023-2024- AP 微积分 AB
- AP 计算机科学 A
- AP 宏观经济学
- AP 微观经济学
- AP 物理 1
其他课程
- AP 美国政府与政治
- 荣誉英语语言与写作
- 荣誉英语文学与写作
10 年级
2024-2025- AP 微积分 BC
- AP 计算机科学原理
- AP 物理 C：电磁学
- AP 物理 C：力学
其他课程
- AP 英语语言与写作
- AP 美国历史
- 荣誉化学
11 年级
2025-2026- AP 网络技术
- AP 统计学
- 线性代数
其他课程
- AP 英语文学与写作
- AP 拉丁语
- AP 音乐理论
- AP 世界历史：现代
- 荣誉生物学
12 年级
2026-2027- AP 商业与个人理财
- AP 网络安全
- 博弈论
- 多变量微积分
其他课程
- AP 中文语言与文化
- 罗马戏剧
加州大学圣迭戈分校延伸学习部（UCSD Extension）
在线教学证书- 在线课堂高级课程设计
- 课程设计与评估基础
- 在线学习导论
交流
语言
英语、普通话和上海话用于日常交流，古典拉丁语则来自多年文学和文本学习。
母语
英语
English
Hello, I'm Nicholas.
Learning should be clear, intuitive, and open to everyone.
双语
普通话 （中文）
普通话 （中文）
你好，我是汪蓄辉。
学习应该清晰、直观，并让每个人都能获得。
双语
上海话 （中文）
上海闲话 （中文）
侬好，我是汪蓄辉。
读书要看得懂，便当，阿要大家侪学得到。
学术熟练
古典拉丁语
Lingua Latina
Salve, mihi nomen Nicolaus est.
Faciamus ut discere omnibus clarius faciliusque sit.
普通话和上海话是中文的两种口语形式：普通话是以北京语音为基础的标准通用语，上海话则通行于上海及周边地区。